Die Schüler*innen der B7Q2-2 haben heute das Planspiel „Fakt oder Fake?“ von PlanPolitik gespielt – und hatten dabei sichtlich viel Spaß! ????

In den Rollen von Abgeordneten des Europäischen Parlaments diskutierten sie darüber, wie neue EU-Gesetze gegen Deep Fakes und Hate Speech aussehen könnten. ???? Argumentieren, verhandeln, Kompromisse finden – und am Ende ein Gesetz verabschieden: Demokratie praxisnah und lebendig!

Die Klassen zeigten großes Engagement, starke Positionen und beeindruckende Teamarbeit. So wird Medien- und Demokratiekompetenz gestärkt!

Politikunterricht